Capoeira e Inclusão, uma lição

Ótima notícia! A democratização da cultura é fundamental para a Inclusão.

Museu terá verba para 'traduzir' obras para cegos e surdos

JAIRO MARQUES
DE SÃO PAULO

Os museus de São Paulo vão dispor de uma verba de R$ 1,2 milhão para tomarem medidas que possibilitem que visitantes com deficiência visual e auditiva consigam explorar seus acervos de maneira mais completa.

O dinheiro vai poder ser usado na implantação de recursos de comunicação em acervos temporários ou de longa duração.

Pessoas cegas, por exemplo, precisam de audiodescrição (recurso que narra com detalhes uma situação, objeto ou cena) ou imagens em relevo para terem uma melhor compreensão de uma obra.

Os surdos podem precisar de um intérprete de libras --língua brasileira de sinais-- ou de legendas para entenderem com mais desenvoltura determinada exibição.

A medida faz parte do programa de incentivo à cultura da Secretaria da Cultura do Estado de São Paulo.

Evento Importantíssimo

Detecção precoce do autismo

Este vídeo fala sobre o comportamento de crianças que podem ter traços do espectro autista.

http://www.youtube.com/watch?v=KI-X046FuoA

Encontro em julho

Evento valoriza a parceria saúde educação no diagnóstico e acompanhamento de crianças com traços do espectro autista:
http://www.cenephc.com.br/apronep/2013/iv-jornada-cenep.html

http://www.cenephc.com.br/apronep/2013/iv-jornada-cenep.html

IV JORNADA CENEP

www.cenephc.com.br

O CENTRO DE NEUROPEDIATRIA, CENEP, tem por objetivo implemen...

O autismo, a inclusão e o papel do pai!

Eu tenho tentado ressaltar a importância dos pais nos processos de inclusão, pois só com a participação da família em parceria com a escola pode melhorar a qualidade do trabalho oferecido pela escola, vejam o depoimento do Renato:
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=OM0kx5jgCfo#!

Por favor deixe seu comentário!

Vamos nos vestir de azul?

Dia 02/04 é o dia nacional de conscientização sobre o autismo e o Transtorno Global do Desenvolvimento.
Por que dedicar e divulgar esta data?
Porque o autismo, ou os chamados traços do espectro autista são desconhecidos para muita gente, o que prejudica as crianças que são incompreendidas, rejeitadas e muitas vezes perdem a oportunidade de desenvolver todo o seu potencial.
Para todos aqueles que conhecem o assunto, falem sobre ele, divulguem as informações, para as famílias, procurem conhecer mais sobre o assunto, levem as crianças aos atendimentos com fonoaudiólogos, psicólogos, neurologistas, psicopedagogos...
Também é essencial amar as crianças, procurar compreendê-las e respeitar o seu ritmo.
Diante de tudo isso, vamos vestir azul amanhã, para chamar a atenção de todos para essa causa!

Ensino estruturado para autistas

ATENÇÃO PSICOPEDAGOGAS (OS)

COMUNICADO: AUDIÊNCIA PÚBLICA

A ABPp comunica que a Audiência Pública destinada a instruir o Projeto de Lei da Câmara nº 31/2010 que “Dispõe sobre a regulamentação do exercício da atividade de psicopedagogia” será realizada no próximo dia 03 de abril (quarta-feira) às 10 horas na sala de reunião da Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal.

A Audiência Pública foi proposta pelo Exmo Sr Senador Randolfe Rodrigues, relator do referido PL ao Exmo Sr Senador Cyro Miranda, Presidente da Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, antes de proferir um parecer e submetê-lo à votação do colegiado, por considerar que “as características do exercício profissional do Psicopedagogo, de maneira interdisciplinar, abrange as áreas da saúde e da educação e pelo fato de que esta característica pode ensejar invasão de competências de outras profissões”.

Assim, nos termos do art. 58 da Constituição Federal, combinado com o art. 93, Inciso II do regimento Interno do Senado Federal, o Presidente da citada Comissão acatou a proposta da realização de uma Audiência Pública com a participação dos Conselhos Nacionais da Saúde e Educação e com a representação associativa dos psicopedagogos, convidando a presidente da Associação Brasileira de Psicopedagogia, Quézia Bombonatto para participar como expositora naquela ocasião.

A ABPp conta com o apoio  de todos os psicopedagogos,bem como de todos que reconhecem a legitimidade e a importância do papel do psicopedagogo para a educação brasileira. O apoio pode ser assinando o manifesto a favor da Regulamentação neste site e divulgando através das redes sociais e outros meios de comunicação

http://www.abpp.com.br/abaixo-assinado_lei_psicopedagogia.asp

http://www.abpp.com.br/apresentacao.htm

Boa Notícia! A inclusão nas escolas está prevista em lei desde a Declaração de Salamanca, entretanto sabemos que só com muita luta é que vamos viabilizá-la em condições dignas!

São Paulo vai contratar 1,1 mil cuidadores para atender alunos com deficiência

18/03/2013 - 22h07

• Cidadania

Daniel Mello
Repórter da Agência Brasil

São Paulo – A Secretaria de Estado de Educação de São Paulo irá contratar 1,1 mil cuidadores para atender a alunos com deficiência na rede estadual de ensino. A medida atende um Termo de Ajustamento de Conduta (TAC) firmado hoje (18) com o Ministério Público. Os profissionais prestarão assistência a estudantes com limitações que impedem a independência e a autonomia em atividades relacionadas à alimentação, higiene ou administração constante de medicamentos.

Com as contratações, a rede de ensino passará a contar com com cerca 1,5 mil cuidadores que serão distribuídos segundo o mapeamento da secretaria. O secretario de Educação, Herman Voorwald, disse que se houver uma necessidade maior, mais admissões serão feitas. “A medida que nós formos detectando a necessidade, nós faremos as contratações. A intenção é que todas as crianças tenham a possibilidade de ter esse profissional”, declarou.

De acordo com o secretario, o TAC assinado hoje vinha sendo discutido há dois anos com o Ministério Público. Voorwald explicou que a medida faz parte de uma agenda de temas essenciais que estão sendo discutidos com o órgão. “Estamos discutindo com o Ministério Público, há dois anos, cinco itens que eu considero fundamentais para a educação: o cuidador, a questão do autista, transporte de crianças com deficiência, acessibilidade e libras”, disse relacionando os outros assuntos que ainda deverão ser tratados em outros acordos.

Edição: Aécio Amado

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Com a inclusão estamos formando professores também!

Muito interessante esta reportagem, aos poucos vamos percebendo que só temos benefícios com a inclusão, que apesar das dificuldades encontradas temos visto cada vez mais comprovações de que dá certo!

http://www.movimentodown.org.br/2012/12/noelia-tem-sindrome-de-down-e-e-professora-do-jardim-de-infancia-na-argentina/

NOELIA TEM SÍNDROME DE DOWN E É PROFESSORA DO JARDIM DE INFÂNCIA NA ARGENTINA

A jovem argentina Noelia Garella tem 26 anos e trabalha como professora em um jardim de infância em Córdoba, na Argentina. A professora iniciou a carreira após se formar por um instituto superior e, a partir de uma adequação curricular, começou a trabalhar no Jardim Maternal Municipal Capullitos, em sua cidade.

Noelia é responsável pela biblioteca do jardim maternal e também pela promoção da leitura entre as crianças de 3 e 4 anos que estudam na escola. “Estou muito contente com meu trabalho. As crianças me tratam muito bem’’ diz a professora.

O presidente da Associação Argentina de Síndrome de Down (Asdra), Raul Quereilhac, comemorou que a jovem tenha se inserido no mercado de trabalho, mas ressaltou que gostaria que essas histórias deixassem de ser notícia. “Todos os jovens deveriam ter a possibilidade de trabalhar. Isso não deveria ser uma novidade” disse.

A irmã de Noelia, Romina, disse sentir-se muito emocionada e orgulhosa de sua família. “Podemos ver os resultados de um esforço que valeu a pena, porque nunca perdemos a esperança de conseguir alcançar esse resultado”.

Noelia trabalha pela manhã na Biblioteca Infantil da escola e é sua responsabilidade colaborar com tudo que é referente à literatura. Ela é encarregada de ler histórias para as crianças e de toda a organização da biblioteca.

Evento importantíssimo!

Reportagem sobre autismo

Esclarecer para unir, acho que é um caminho....
http://bandnewstv.band.uol.com.br/noticias/conteudo.asp?ID=641305&tc=brasil-amparados-por-lei-autistas-ainda-sofrem-com-preconceito